Rolf More - Le jeu de A à Z Jeu de langage

De l'astronaute au zèbre
Dès leur plus jeune âge, les enfants écrivent leur propre nom, souvent la langue pendante. Il y a quelque chose de magique dans le fait que ces lignes étranges sur le papier disent qui vous êtes. Nous continuerons à développer ce sentiment avec le jeu AZ. Luuk-Leeuw, Fenna-Fruit'

Luuk, peux-tu retrouver la première lettre de ton nom ?
Jetez un œil à la couleur et recherchez où vous la voyez sur les images. Bravo au lion. Vous écrivez aussi lion avec la première lettre de votre nom !

Les enfants qui ont encore du mal à faire correspondre les couleurs et ainsi faire des liens entre les lettres et les objets.

Nom et son
Il existe 26 formes de lettres. Le nom de la lettre est la façon dont nous prononçons la lettre dans l’alphabet comme A, B, C (avec le Y prononcé Ypsilon). Le son de la lettre est la façon dont nous prononçons la lettre dans un mot.

Image et couleur
Chaque lettre est représentée sur un fond de couleur spécifique. La même couleur de fond se retrouve dans l’image qui accompagne la lettre. En choisissant cela, nous aidons les enfants à découvrir de plus en plus leur indépendance. La couleur de fond les aide à retrouver les premières lettres des images.

Lettres majuscules et minuscules
Apprendre à distinguer les lettres majuscules des minuscules – comprendre que chaque lettre a deux formes – est un autre objectif d’apprentissage.
Choisissez de présenter d'abord les lettres majuscules, puis les lettres minuscules, car la distinction de forme est plus grande avec les lettres majuscules qu'avec les lettres minuscules. Les lettres majuscules sont constituées en grande partie de lignes droites, il y a une nette distinction pour D et B, elles ont toutes la même taille et elles sont moins sensibles aux miroirs. Ceci est important car la plupart des enfants n’ont pas encore terminé la latéralisation – et souffrent donc de renversements.

Jouer, Play, Jouer, Jouer
L'avantage de ce jeu est sa facilité d'utilisation à différents niveaux. À commencer par éveiller la curiosité des enfants d’âge préscolaire.

Lorsque les lettres elles-mêmes n'ont plus de secret, on passe à la rose, au serpent et au xylophone : on traverse la frontière avec l'Angleterre, l'Allemagne et la France - cela est possible car les lettres initiales ont été judicieusement choisies. Les enfants là-bas appellent les mêmes images de manière très différente... drôle ! Cela donne immédiatement aux images une nouvelle dimension. Laissez les enfants deviner quelle image correspond à quel mot, dans une langue différente. Ils peuvent très bien le faire rapidement !